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梧州小學(xué)招聘

共找到 12條 梧州 小學(xué) 招聘 職位。好工作，上桂聘
2024-11-02
楊老師
人事
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生英語授課工作；
2、配合教務(wù)部進行學(xué)生學(xué)習(xí)的跟進以及與家長溝通工作；
3、有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗的老師。
任職要求：
1.本科以上學(xué)歷，英語專業(yè)，有教師資格證優(yōu)先。
2.熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗優(yōu)先；
3.喜歡和學(xué)生打交道，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；
4.表達能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長與學(xué)生進行溝通交流。
兼職老師： 課酬+績效（半月結(jié)）
一、崗位職責(zé)
1.主要教授初高中課程；
2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作；
二、任職條件
1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先；
2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點，熟悉小考或是中考題型；；
3.普通話二級乙等以上，表達能力強，富有耐心；
4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強，有責(zé)任心。
結(jié)算方式：月結(jié)
工作周期：不限
每周工作周期：不限
一、崗位職責(zé)
1.主要教授初高中課程；
2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作；
二、任職條件
1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先；
2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點，熟悉小考或是中考題型；；
3.普通話二級乙等以上，表達能力強，富有耐心；
4.具有良好的溝通能力，做事積極、抗壓能力強，有責(zé)任心。
配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點
2024-11-02
廖老師
配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點
2024-11-02
1.身心健康，熱愛教育事業(yè)，愛生敬業(yè)，積極進取，樂于奉獻，遵紀(jì)守法。 2.全日制普通高等院校大專及以上學(xué)歷，取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證書優(yōu)先考慮。 3.有較深厚的教育專業(yè)理論和學(xué)科知識功底，有較強的教育教學(xué)能力，教育教學(xué)實績突出。 4.對教材、教法和班級管理有準(zhǔn)確、獨到的理解，專業(yè)水平高，專業(yè)能力強。 5.有良好的團隊協(xié)作意識，較強的學(xué)習(xí)能力，踏實肯干，無不良嗜好，能吃苦耐勞，服從學(xué)校安排。 6.有良好的服務(wù)意識（服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長）。

小學(xué)英語教師

9000-12000元
梧州-長洲區(qū) 2人
2024-11-02
1.身心健康，熱愛教育事業(yè)，愛生敬業(yè)，積極進取，樂于奉獻，遵紀(jì)守法。 2.全日制普通高等院校大專及以上學(xué)歷，取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證書優(yōu)先考慮。 3.有較深厚的教育專業(yè)理論和學(xué)科知識功底，有較強的教育教學(xué)能力，教育教學(xué)實績突出。 4.對教材、教法和班級管理有準(zhǔn)確、獨到的理解，專業(yè)水平高，專業(yè)能力強。 5.有良好的團隊協(xié)作意識，較強的學(xué)習(xí)能力，踏實肯干，無不良嗜好，能吃苦耐勞，服從學(xué)校安排。 6.有良好的服務(wù)意識（服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長）。

小學(xué)語文教師

9000-12000元
梧州-長洲區(qū) 2人
2024-11-02
1.身心健康，熱愛教育事業(yè)，愛生敬業(yè)，積極進取，樂于奉獻，遵紀(jì)守法。 2.全日制普通高等院校大專及以上學(xué)歷，取得相應(yīng)學(xué)科的教師資格證書優(yōu)先考慮。 3.有較深厚的教育專業(yè)理論和學(xué)科知識功底，有較強的教育教學(xué)能力，教育教學(xué)實績突出。 4.對教材、教法和班級管理有準(zhǔn)確、獨到的理解，專業(yè)水平高，專業(yè)能力強。 5.有良好的團隊協(xié)作意識，較強的學(xué)習(xí)能力，踏實肯干，無不良嗜好，能吃苦耐勞，服從學(xué)校安排。 6.有良好的服務(wù)意識（服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長）。
2024-11-02
廖老師
兼職老師： 課酬+績效（半月結(jié)） 一、崗位職責(zé) 1.主要教授中學(xué)或小學(xué)的課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1、本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗 …… ，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；教育或語文類專業(yè)優(yōu)先； 2、熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達能力強，富有耐心； 4、具有良好的溝通能力
配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點
2024-11-02
廖老師
配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；相關(guān)學(xué)科畢業(yè)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實優(yōu)先； 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點
2024-11-02
廖老師
兼職老師： 課酬+績效（半月結(jié)） 一、崗位職責(zé) 1.主要教授中學(xué)或小學(xué)的課程； 2.配合學(xué)校的教師教學(xué)管理制度，完成教學(xué)工作和家校服務(wù)溝通反饋工作； 二、任職條件 1.本科及以上學(xué)歷，有教學(xué)經(jīng)驗 …… ，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；教育或語文類專業(yè)優(yōu)先；四六級英語證書優(yōu)先 2.熱愛教師工作，熟悉中學(xué)或是小學(xué)課程設(shè)置和課本特點，熟悉小考或是中考題型；； 3.普通話二級乙等以上，表達能力強，富有耐心； 4.
約 12 個崗位

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