桂林旅游學(xué)院的輔導(dǎo)員薪資 輔導(dǎo)員職責(zé)

桂林是一個比較悠久的城市，有著很多的著名景點(diǎn)，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展得很不錯。桂林有著很多的學(xué)校，比如廣西師范大學(xué)、桂林理工大學(xué)、桂林醫(yī)學(xué)院、桂林旅游學(xué)院等等。每一個學(xué)校的辦學(xué)理念都是有差異的，每個學(xué)校都有自己的特點(diǎn)。輔導(dǎo)員是大學(xué)里面十分重要的一個職位角色，輔導(dǎo)員肩負(fù)著管理學(xué)的重要職責(zé)。桂林旅游學(xué)院位于桂林，大家知道桂林旅游學(xué)院工資標(biāo)準(zhǔn)如何嗎？接下來，我們來看看桂林旅游學(xué)院的輔導(dǎo)員薪資以及輔導(dǎo)員職責(zé)的內(nèi)容吧。

一、桂林旅游學(xué)院的輔導(dǎo)員薪資

薪酬區(qū)間: 3K - 10K，最多人拿：3K-4.5K

￥3127

工資構(gòu)成  月平均工資  工資范圍

月收入總計  ￥3127  ￥2640-￥3842

基本工資   ￥2158  ￥1595 - ￥2900

獎金   ￥1272  ￥660 - ￥1885

補(bǔ)助  ￥362  ￥362 - ￥362

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二、輔導(dǎo)員職責(zé)

（一）思想理論教育和價值引領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育和社會主義核心價值觀教育，幫助學(xué)生不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。掌握學(xué)生思想行為特點(diǎn)及思想政治狀況，有針對性地幫助學(xué)生處理好思想認(rèn)識、價值取向、學(xué)習(xí)生活、擇業(yè)交友等方面的具體問題。

（二）黨團(tuán)和班級建設(shè)。開展學(xué)生骨干的遴選、培養(yǎng)、激勵工作，開展學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作，開展學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作，指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班團(tuán)組織建設(shè)。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)。熟悉了解學(xué)生所學(xué)專業(yè)的基本情況，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技學(xué)術(shù)實(shí)踐活動，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

（四）學(xué)生日常事務(wù)管理。開展入學(xué)教育、畢業(yè)生教育及相關(guān)管理和服務(wù)工作。組織開展學(xué)生軍事訓(xùn)練。組織評選各類獎學(xué)金、助學(xué)金。指導(dǎo)學(xué)生辦理助學(xué)貸款。組織學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動，做好學(xué)生困難幫扶。為學(xué)生提供生活指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生和諧相處、互幫互助。

（五）心理健康教育與咨詢工作。協(xié)助學(xué)校心理健康教育機(jī)構(gòu)開展心理健康教育，對學(xué)生心理問題進(jìn)行初步排查和疏導(dǎo)，組織開展心理健康知識普及宣傳活動，培育學(xué)生理性平和、樂觀向上的健康心態(tài)。

（六）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。運(yùn)用新媒體新技術(shù)，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地，積極傳播先進(jìn)文化。加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，積極培養(yǎng)校園好網(wǎng)民，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化作品，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。創(chuàng)新工作路徑，加強(qiáng)與學(xué)生的網(wǎng)上互動交流，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體對學(xué)生開展思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、心理咨詢等。

（七）校園危機(jī)事件應(yīng)對。組織開展基本安全教育。參與學(xué)校、院（系）危機(jī)事件工作預(yù)案制定和執(zhí)行。對校園危機(jī)事件進(jìn)行初步處理，穩(wěn)定局面控制事態(tài)發(fā)展，及時掌握危機(jī)事件信息并按程序上報。參與危機(jī)事件后期應(yīng)對及總結(jié)研究分析。

（八）職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。為學(xué)生提供科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)以及相關(guān)服務(wù)，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念，引導(dǎo)學(xué)生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

（九）理論和實(shí)踐研究。努力學(xué)習(xí)思想政治教育的基本理論和相關(guān)學(xué)科知識，參加相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流活動，參與校內(nèi)外思想政治教育課題或項(xiàng)目研究。

三、輔導(dǎo)員崗位認(rèn)識

長久以來，我國高校始終將立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。高校輔導(dǎo)員作為與學(xué)生最直接的接觸者，同時作為思政教育的中堅力量，始終影響著學(xué)生的思想和行為。作為這樣一名“前線”的工作者，輔導(dǎo)員應(yīng)如何推動工作順利開展，又有哪些工作誤區(qū)呢？

筆者作為一名新時代高校輔導(dǎo)員，有短暫的帶生經(jīng)歷，也曾在工作上遇到很多難題，面對這樣的情況和種種疑問進(jìn)行了系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過自主學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、特殊學(xué)生情況分析等方式，對當(dāng)前高校學(xué)生工作中經(jīng)常會面對的事情總結(jié)了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。在聽過多位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對十幾年工作分享和講解后，讓筆者對高校輔導(dǎo)員工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時意識到輔導(dǎo)員對于當(dāng)代大學(xué)生的影響變得越來越重要，主要表現(xiàn)為教育部正在將輔導(dǎo)員隊(duì)伍日漸專業(yè)化和職業(yè)化，并塑造完整的職業(yè)生涯規(guī)劃，解決輔導(dǎo)員的后顧之憂，更加感受到這份工作賦予輔導(dǎo)員的責(zé)任感與使命感。

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