南寧小學(xué)美術(shù)教師工資 小學(xué)美術(shù)教師工作內(nèi)容
- 作者:Brown bear
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我們有許多的時間,都是在學(xué)校當(dāng)中度過的。那么,我們在學(xué)校當(dāng)中上學(xué),也都有學(xué)到過許多的科目。那么,我們也都有學(xué)到過許多關(guān)于美術(shù)課的知識。在許多的學(xué)校都開設(shè)有美術(shù)這一門課,每個學(xué)校也都有著許多的美術(shù)教師。那么,在教師行業(yè)如此熱門的今天,大家也都可以選擇從事哪一科目的教師?,F(xiàn)在社會上對于美術(shù)教師的需求也還是非常大的,那么,現(xiàn)在就讓我們來一起看一下,南寧小學(xué)美術(shù)教師工資吧!
一、南寧小學(xué)美術(shù)教師工資
南寧小學(xué)美術(shù)教師工資薪酬區(qū)間: 3K - 6K,最多人拿:3K-4.5K。
南寧小學(xué)美術(shù)教師平均工資 ¥4.2K,其中拿 3K-4.5K 工資的占比最多,達(dá) 66.7%。
南寧小學(xué)美術(shù)教師工資待遇對比南寧平均工資 ¥5.5K,低 24.7% 。
2021年南寧小學(xué)美術(shù)教師平均工資 ¥4.2K,2021年工資高于2020年,較2020年增長了11%。2020年工資 ¥3.7K,2019年工資 ¥4.8K,2018年工資 ¥4.5K,2017年工資 ¥2.3K。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計依賴于各大平臺發(fā)布的公開數(shù)據(jù),系統(tǒng)穩(wěn)定性會影響客觀性,僅供參考。
二、小學(xué)美術(shù)教師工作內(nèi)容
1、必須懂得課堂教學(xué),熟諳教學(xué)方法,熟悉教學(xué)大綱,理解教材,準(zhǔn)確地掌握教學(xué)重點和難點,掌握美術(shù)課堂教學(xué)的一般規(guī)律、教學(xué)過程和教學(xué)的各個環(huán)節(jié),能夠獨立地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。
2、必須善于教學(xué),能根據(jù)具體情況設(shè)計制做教具、善于依據(jù)教學(xué)要求,用通俗而生動的教學(xué)語言操作和演示,把知識和技能準(zhǔn)確無誤地傳授給學(xué)生。
3、善于啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生了解美、認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美和創(chuàng)造美,培養(yǎng)高尚的審美情操,使學(xué)生能把所學(xué)的知識和技能轉(zhuǎn)變成能力。
4、積極參與教學(xué)研究和教學(xué)改革,創(chuàng)造性地組織和開展好課外美術(shù)活動(參見“課外美術(shù)活動與訓(xùn)練”),擴大課堂美術(shù)教學(xué)的空間和深度,豐富學(xué)校美育的領(lǐng)域,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的多種能力、興趣和愛好。
5、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)美化學(xué)校環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
三、小學(xué)美術(shù)教師資格證考試考什么
考小學(xué)美術(shù)教師資格證,需考以下內(nèi)容:
1、筆試兩科:綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識與能力;
2、面試四項:抽簽回答問題、現(xiàn)場撰寫小學(xué)美術(shù)教案、摹擬課堂小學(xué)美術(shù)試講、答辯;
3、普通話測試,獲得二乙及以上普通話證書。
美術(shù)學(xué)科的知識與能力。掌握美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、美術(shù)創(chuàng)作和欣賞的基本方法,在初中美術(shù)教學(xué)中有效地加以運用;掌握美術(shù)學(xué)科教學(xué)的理論和方法。
美術(shù)教學(xué)設(shè)計能力。了解教學(xué)設(shè)計方法,規(guī)范地撰寫教案,準(zhǔn)確地設(shè)定和表述教學(xué)目標(biāo)、重點和難點,合理地選擇和運用教學(xué)資源,設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)策略、方法和手段,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程。
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