廣西教師控制數和特崗哪個好

2021年的十月底教資考試結束了，考完后熱搜上也紛紛出現試題的答案等，出現了很多討論的聲音，有的考生認為難，有的考生認為簡單。近年來，我國教師資格證考試的人數越來越多，逐步增加，競爭越來越激烈。做教師，不僅要拿到教師資格證，還要進入招聘考試等才能正式入職，層層關卡。那么，有朋友問廣西教師控制數和特崗哪個好，下面就和小編一起來了解一下相關內容吧！

一、廣西教師控制數和特崗哪個好

控制數是2017年廣西壯族自治區(qū)出臺的教師招聘政策，原則是同工同酬，跟事業(yè)編制的教師公開招聘一起進行。

這種類似的政策在一線城市都有，只是名稱各不相同。比如什么政府雇員，什么6萬全年包干，都有五險一金。

廣西的控制數已經是主流趨勢，南寧市除了雙選，公開招聘多半是控制數，而且競爭很大，而下轄的地級市縣村的教師等，很多也是控制數。

大家最關注的是控制數能否得編，這個目前沒有確定文件說明考核方式以及時間等，但是根據數據分析，我們可以看到某地級市有把17的全部控制數轉入事業(yè)編制，南寧市各市區(qū)也有考核部分，比如良慶區(qū)的英語教師，17進來的十幾個英語控制數考核了幾個，難度可想而知，其他區(qū)也有考核，編制指標很少很少，從目前來看，比評職稱還難。

總體待遇來看，編制跟控制數差距也不是特別大，如果沒有能力考上編制的情況下，控制數也是不錯的選擇。

接下來我們來看看，廣西特崗教師，據不完全統計，我們可以看到廣西特崗教師待遇基本等同于控制數，因為特崗教師是三年內沒編制狀態(tài)，三年后才給編制，得編制以后待遇是不錯的。

當然也有某些地區(qū)特崗教師比較特殊，比如玉林市特崗教師就沒有公積金一說，考前官方就已經說明，畢竟公積金一年左右一萬多的收入。

如果非要把控制數與特崗進行比較的話，我覺得更多的要考慮自己的需求，如果愿意去基層，那么自己的家鄉(xiāng)作為首選比較好，選擇特崗比控制數好點，畢竟是三年候轉正編，如果想去城市發(fā)展，比如南寧等市區(qū)，那么可以嘗試控制數或者地級市下面鄉(xiāng)鎮(zhèn)特崗崗位。

還有一點，如果個人有長遠計劃，特崗教師屬于4項目人員，在考公務員或者事業(yè)單位方面有優(yōu)惠政策，許多中央直屬機關都有為此類人員專門設置的崗位。

留在首府或者市區(qū)，基本是控制數崗位，積累經驗以待時機再考編制。

二、特崗教師與教師編制有什么區(qū)別

編制教師：

先說“編制教師”的意思：

在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。

教師作為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關規(guī)定，簽訂合同期一般為五年(實際操作中，一般只簽訂一次合同)并按照相關規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

特崗教師：

“特崗教師”是國家針對西部和貧困地區(qū)省市的支援政策，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事義務教育工作，特崗服務滿三年，可轉為編制教師。

三、教師控制數和編制區(qū)別是什么

教師控制數和編制區(qū)別主要有： 1、入職方式不同 使用聘用教師控制數的人員，只進行實名記錄，暫不辦理入編手續(xù)，名單需報同級機構編制、財政、人社部門備案。在有空編的情況下，使用聘用教師控制數的人員可通過考核直接辦理入編手續(xù)，可按本單位原聘崗位等級聘用。編制是教師通過人事招聘考試后，直接辦理入編手續(xù)。 

2、所簽訂的合同不同 教師控制數聘期一般為3年，也可根據工作需要由雙方協商約定期限；編制是以編定崗，作為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關規(guī)定，簽訂合同期一般為五年。 

3、調動方式不同 教師控制數人員的職業(yè)調動只限本縣，跨縣流動到其他事業(yè)單位的，須參加流入單位公開招聘考試，按事業(yè)單位新進人員確定崗位等級；而編制一般不受區(qū)域限制。 

好啦，關于“廣西教師控制數和特崗哪個好”的相關內容小編就介紹到這里啦，更多有關廣西教師的控制數等信息就需要大家親自去了解一下啦，在廣西，廣西教師控制數很難入編，大家一定要好好努力，不斷奮斗才能達到自己的夢想。最后，祝大家生活愉快，天天開心哦！